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Heroes and icons - Première
Par garcias04
02 février 2012
23:33
MYTHES & HEROS /
LIEUX &FORMES DE POUVOIR
L'évolution des outils de création
Learn how to communicate about:
1. heroes and heroines and how they are represented and remembered.
2. Heroes in foction and what makes a hero mythical.
3. The icons that make a country's identity.
Your task:
Convince the local authorities of a city that they must find a new name for a public place.
création et activitée - CE2
Par monsieur VD
18 janvier 2012
13:37
apprendre à manier des outils, a penser.
technogologie - CE2
Par monsieur VD
16 janvier 2012
16:24
.Comment utiliser un appareil technique comme l'ordinateur ou l'ipad.
Le plan de la classe - CP CE1
Par fatuma
14 janvier 2012
17:01
Savoir se repérer dans un espace connu
EPS:Actvité gymnique - CP CE1
Par Didie27
08 janvier 2012
10:52
Réaliser 2 ou 3 enchaînements sur du matériel
Jeux de raquettes - CE2 CM1 CM2
S'approprier des règles de fonctionnement, les transformer et les améliorer en vue d'une plus grande autonomie individuelle.
Hygiène et santé - CE2 CM1 CM2
Par cdes
30 décembre 2011
14:13
Faire prendre conscience :
- que nous sommes entourés de microbes (invisibles à l’œil) - des modes de développement et transmission des microbes - de l’importance des règles basiques d’hygiène : se laver les mains, se laver le corps et se changer régulièrement , se brosser les dents (attention au sucre)
Inculquer des règles d’hygiène
La guerre de Cent Ans (1337-1453) - CE2 CM1 CM2
Par cdes
23 décembre 2011
21:17
– identifier les principales périodes de l’histoire étudiée ;
– mémoriser quelques repères chronologiques pour les situer les uns par rapport aux autres
en connaissant une ou deux de leurs caractéristiques majeures.
Après les invasions, la naissance et le développement du royaume de France - CE2 CM1 CM2
Par cdes
19 décembre 2011
16:12
Identifier / Mémoriser ce qui relève du Moyen-Age
- à la suite de migrations et d'invasions, particulièrement celle des Francs, dislocation du
pouvoir politique et domination des seigneurs sur les paysans ;
- naissance de la France : un État royal, une capitale, une langue
Découvrir que la France est un vieil État, né de l’Empire de Charlemagne
Découvrir la réalité du pouvoir royal au Moyen Age
Être Capable d’identifier les attributs des rois de Franc






