Voici les derniers dossiers de séquence partagés par les utilisateurs de mesPreps.com

Actuellement, 165 dossiers partagés correspondent à votre recherche.

Par bartounet
23 décembre 2010
01:23

prendre la parole à bon escient

Par Emyk
29 novembre 2010
01:56

Objectif global d’apprentissage :
Réaliser une production plastique individuelle (créer un personnage « monstrueux ») à partir de son propre portrait photographié, en explorant différentes techniques au pastel gras. Et ainsi, créer une galerie de monstres de la classe.

Par cdes
13 novembre 2010
21:34

Créer des effets d'optique

Par chaumsop
08 novembre 2010
22:14

- connaître les caractéristiques du vivant: modalités du développement d'un être vivant ( indirect avec croissance discontinue : le ténébrion meunier)
- être capables de repérer les manifestations du développement, qualitatives ( larves , nymphes , imago) ou quantitatives ( augmentation de la masse et de la taille)
- comparer différents modes de développement (direct / indirect) et de croissance (continue / discontinue)

Par bierville
05 novembre 2010
16:03

analyser des fihures
emettre des hypothèses les tester les vérifier
communiquer de telle sorte que les élèves se construisent un langage géométrique efficace et fonctionnel

Par venusia
31 octobre 2010
16:26

Créer une histoire en utilisant l'outil informatique.

Par fariwally
29 octobre 2010
19:18

Raconter un conte déjà connu à partir des illustrations

Par cdes
28 octobre 2010
21:51

descriptif approximatif des séances de français

Par Shirmette
20 octobre 2010
16:19

Découvrir ce qui caractérise le vivant: la naissance, la croissance et la reproduction

Par mistress
16 octobre 2010
16:52

Lire et comprendre une oeuvre complète.